Frühförderung Bonn –
Wir fördern von Anfang an.
Frühförderung Bonn beginnt im frühfördernest mit einem ruhigen Gespräch über Ihr Kind, in dem Sie schildern, was Ihnen im Alltag auffällt. Das frühfördernest ist die interdisziplinäre Frühförderstelle der mednation Komplex GmbH in der Rabinstraße 4, mitten in der Bonner Innenstadt. Medizin, Therapie und Pädagogik arbeiten hier unter einem Dach zusammen, sodass Diagnostik, Förderung und Beratung ineinandergreifen und an einem Ort für Sie verfügbar sind.
Wer Unterstützung für sein Kind sucht, findet bei uns Angebote von der Geburt bis zur Einschulung. Zu uns kommen Säuglinge nach einer Frühgeburt, Kleinkinder mit einer Entwicklungsverzögerung in Motorik oder Sprache und Vorschulkinder mit einer Behinderung oder drohenden Behinderung. Zu den Anlässen für Frühförderung Bonn zählen ebenso genetische Besonderheiten wie das Down-Syndrom, neurologische Erkrankungen oder Sinnesstörungen. Ob eine Förderung sinnvoll ist, entscheidet wir gemeinsam: Wir schauen uns Ihr Kind an, beziehen den Alltag in Kita und Familie ein und besprechen jeden Schritt mit Ihnen.
Je nach Bedarf bieten wir unterschiedliche Formen der Frühförderung an:
Interdisziplinäre Frühförderung (IFF)
für Kinder, die neben heilpädagogischer Förderung auch medizinisch-therapeutische Unterstützung benötigen.
Heilpädagogische Frühförderung (FF)
für Kinder mit besonderem pädagogischem Förderbedarf in ihrer Entwicklung.
Erfahren Sie auf dieser Seite mehr über unsere Leistungen.
Die Gesundheit und das Wohlbefinden Ihres Kindes stehen für uns im Mittelpunkt.
Wir begleiten ihr Kind in allen Entwicklungsphasen und kümmern uns um Vorsorge, Diagnostik und medizinische Beratung rund um die Entwicklung Ihres Kindes. Wir betrachten körperliche, neurologische und entwicklungsbezogene Aspekte und arbeiten eng mit den pädagogisch- therapeutischen Fachbereichen zusammen.
In der Psychologie begleiten wir Kinder und ihre Familien bei der Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Fähigkeiten. Kinder mit Entwicklungsauffälligkeiten, Unsicherheiten oder besonderen Herausforderungen erhalten frühzeitig Unterstützung, und Stärken zu entfalten und mögliche Schwierigkeiten besser zu bewältigen.
Unsere Arbeit ist dabei stets individuell, ressourcenorientiert und familiennah. Gemeinsam mit den Eltern entwickeln wir Förderpläne, die das Selbstvertrauen des Kindes stärken und den Alltag erleichtern. Durch spielerische, altersgerechte Ansätze schaffen wir eine Atmosphäre, in der Kinder sich sicher fühlen und ihre Fähigkeiten Schritt für Schritt entfalten können.
Neurologische Physiotherapie nach Bobath KG-ZNS Kinder
Die Bobath-Therapie ist ein zentraler Schwerpunkt unserer Physiotherapie. Sie richtet sich an Kinder, mit neurologischen Erkrankungen wie Entwicklungsstörungen oder anderen neurologischen Beeinträchtigungen. Das Bobath-Konzept (KG-ZNS) ist eine der wichtigsten Therapieansätze in der neurologisch orientierten Physiotherapie. Es unterstützt Kinder dabei, Bewegungsabläufe besser zu steuern, sicherer zu nutzen und neue motorische Fähigkeiten zu entwickeln oder wiederzuerlangen.
Fußtherapie nach Zukunft-Huber
Die Fußtherapie nach Zukunft-Huber unterstützt die natürliche Entwicklung von Füßen, Haltung und Gangbild. Sie eignet sich besonders für Kinder, aber auch für Erwachsene mit statischen Beschwerden oder Fußfehlstellungen. Ziel ist eine verbesserte Körperstatik und mehr Bewegungsqualität.
Sie ist sanft, alltagsnah und unterstützt die natürliche Entwicklung des kindlichen Fußes. Wir setzen diese Methode gezielt ein, um Babys und Kindern einen sicheren, stabilen und gesunden Start in die motorische Entwicklung zu ermöglichen.
Kinderphysiotherapie
Unsere Kinderphysiotherapie begleitet Säuglinge, Kinder und Jugendliche bei Entwicklungsverzögerungen, motorischen Auffälligkeiten und neurologischen Erkrankungen. Die Therapie erfolgt spielerisch, individuell und orientiert sich an den Bedürfnissen des Kindes sowie seines familiären Alltags.
Ganzheitlicher Therapieansatz
Unsere Arbeit basiert auf einem ganzheitlichen physiotherapeutischen Ansatz. Wir betrachten den Menschen in seiner Gesamtheit und passen jede Therapie individuell an Alter, Diagnose und persönliche Ziele an.
Die Logopädie unterstützt Kinder dabei, ihre Sprachentwicklung, Kommunikation und Interaktion zu verbessern. Ziel ist es, das Interesse an Kommunikation zu wecken und Kinder spielerisch zu ermutigen, sich auszudrücken und mit ihrer Umwelt in Kontakt zu treten. Durch altersgerechte Übungen und motivierende Ansätze stärken wir das Sprachverständnis, Artikulation, Wortschatz und kommunikative Fähigkeiten.
So entwickeln Kinder Vertrauen in ihre Möglichkeiten und Freude am Austausch mit anderen.
In der Ergotherapie unterstützen wir Kinder dabei, ihre motorischen, sensorischen, sensomotorischen, sozialen und alltagspraktischen Fähigkeiten zu entwickeln. Durch spielerische und alltagsnahe Übungen fördern wir Körperwahrnehmung und Bewegung, Fein- und Grobmotorik, Konzentration und Handlungskompetenz sowie soziale und kommunikative Fähigkeiten.
Unser Ziel ist es, Kinder darin zu stärken, aktiv und selbstständig am Alltag teilzunehmen.
Im Mittelpunkt der pädagogischen Förderung steht die Förderung von:
- Wahrnehmung
- Motorik
- Sprache & Kommunikation
- Kognition (Denken & Lernen)
- sozial-emotionaler Entwicklung
Dabei beziehen wir Eltern und Bezugspersonen aktiv ein, da nachhaltige Förderung nur im vertrauten Umfeld des Kindes gelingt.
In der interdisziplinären Frühförderung arbeiten verschiedene pädagogische Fachrichtungen zusammen. Sie verfolgen ein gemeinsames Ziel, setzen jedoch unterschiedliche Schwerpunkte. Erfahren Sie hier mehr über die Unterschiede.
Die Heilpädagogik ist der zentrale pädagogische Bereich in der Frühförderung.
Sie unterstützt Kinder mit Entwicklungsverzögerungen oder Behinderungen durch:
- gezielte Spielangebote
- Entwicklungsdiagnostik
- strukturierte Förderplanung
- alltagsintegrierte Förderung
Ziel ist es, Fähigkeiten zu stärken und Entwicklungsrisiken frühzeitig zu begleiten.
Typische Methoden:
- Entwicklungsfördernde Spielangebote
- Psychomotorik
- Wahrnehmungsförderung
- Unterstützte Kommunikation
- TEACCH-Ansätze (strukturierte Förderung bei Autismus)
- Marte Meo (ressourcenorientierte Videointeraktion)
Rehabilitationspädagogik
Schwerpunkt:
Teilhabe und Integration von Kindern mit chronischen Erkrankungen oder komplexen Beeinträchtigungen.
Hier steht stärker die gesellschaftliche Teilhabe im Vordergrund – z. B. Übergang in Kita oder Schule, Anpassung von Umfeldbedingungen, Hilfsmittelberatung.
Sie ist konzeptionell stärker sozialrechtlich und inklusionsorientiert ausgerichtet.
Schwerpunkt:
Spezifische Förderbedarfe, z. B.:
- Lernen
- Sprache
- emotionale und soziale Entwicklung
- geistige Entwicklung
- körperliche und motorische Entwicklung
Schwerpunkt:
Familienbegleitung und sozialräumliche Unterstützung.
- Beratung der Eltern
- Hilfe bei Anträgen
- Vernetzung mit Jugendhilfe, Kita, Ärzt:innen
- Unterstützung in belasteten Familiensituationen
Hier steht das Umfeld des Kindes im Mittelpunkt.
Musikpädagogische Elemente – Rhythmus, Sprache, Interaktion
Musik unterstützt die:
- Sprachentwicklung
- Aufmerksamkeit
- emotionale Regulation
- soziale Interaktion
Rhythmus und Klang fördern ganzheitlich.
Die heilpädagogische Spieltherapie ist ein zentraler Bestandteil unserer interdisziplinären Frühförderung.
Über das Spiel fördern wir Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Sprachauffälligkeiten oder sozial-emotionalem Förderbedarf gezielt und alltagsnah.
Ziele der Spieltherapie
- Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung
- Aufbau von Beziehung und Interaktionsfähigkeit
- Unterstützung der Sprach- und Kommunikationsentwicklung
- Förderung von Aufmerksamkeit und Konzentration
- Verbesserung der Emotionsregulation
- Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit
- Anbahnung von Symbol- und Rollenspiel
Methoden der Spieltherapie
- Freies und angeleitetes Entwicklungsspiel
- Strukturierte Spielangebote (z. B. mit visueller Unterstützung nach TEACCH-Prinzipien)
- Psychomotorische Spielimpulse (Bewegung & Wahrnehmung)
- Sprachförderndes Spiel
- Einsatz von Unterstützter Kommunikation (Bildkarten, Gebärden)
- Eltern-Kind-Spielbegleitung
- Ressourcenorientierte Beobachtung und Förderplanung
Elternberatung
Frühförderung bedeutet immer auch Familienbegleitung.
Wir unterstützen Eltern durch:
- alltagsnahe Beratung
- Anleitung zur Entwicklungsförderung zuhause
- Begleitung bei Kita-Start oder Schulvorbereitung
- Vernetzung mit weiteren Fachstellen
Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen und Entwicklungspartner.
- Ressourcenorientierte Entwicklungsförderung
Unsere pädagogische Frühförderung richtet sich an Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Behinderungen, drohenden Behinderungen oder besonderem Förderbedarf im frühen Kindesalter.
Als interdisziplinäre Frühförderstelle begleiten wir Kinder und Familien ganzheitlich – individuell, ressourcenorientiert und alltagsnah.
Unser Ziel:
- Entwicklung fördern
- Teilhabe ermöglichen
- Selbstständigkeit stärken
- Familien entlasten
Wir unterstützen gezielt die Bereiche:
- Wahrnehmung
- Grob- und Feinmotorik
- Sprache & Kommunikation
- Kognitive Entwicklung (Lernen & Denken)
- Sozial-emotionale Entwicklung
Nicht alle machen „das Gleiche“ – aber viele Methoden überschneiden sich. Unsere Frühförderung ist interdisziplinär, nicht methodisch einseitig.
Häufig eingesetzte Methoden:
Psychomotorik – Förderung über Bewegung und Körpererfahrung
Die Psychomotorik verbindet Bewegung, Wahrnehmung und emotionale Entwicklung.
Durch gezielte Bewegungsangebote fördern wir:
- Körperschema & Gleichgewicht
- Koordination
- Selbstvertrauen
- soziale Interaktion
Bewegung wird hier zum Motor der Entwicklung.
TEACCH – strukturierte Lernumgebung bei Autismus
Der TEACCH-Ansatz ist ein strukturierter Förderansatz, besonders bewährt bei Kindern im Autismus-Spektrum.
Er bietet:
- visuelle Strukturierung
- klare Tagesabläufe
- übersichtliche Lernumgebungen
- Orientierung und Sicherheit
Struktur schafft Lernmöglichkeiten.
Wenn Sprache (noch) nicht ausreicht, nutzen wir Unterstützte Kommunikation.
Dazu gehören:
- Bildkarten & Symbolsysteme
- Gebärden
- Kommunikationshilfen
Ziel ist die aktive Teilhabe am Alltag – Kommunikation ist Entwicklung.
Kunsttherapeutische Elemente – Ausdruck über kreative Medien
Elemente aus Kunst- und Gestaltungspädagogik fördern:
- Feinmotorik
- Ausdrucksfähigkeit
- Selbstwirksamkeit
- Konzentration
Kreatives Tun stärkt Persönlichkeit.
Musikpädagogische Elemente – Rhythmus, Sprache, Interaktion
Musik unterstützt die:
- Sprachentwicklung
- Aufmerksamkeit
- emotionale Regulation
- soziale Interaktion
Rhythmus und Klang fördern ganzheitlich.
Die heilpädagogische Spieltherapie ist ein zentraler Bestandteil unserer interdisziplinären Frühförderung.
Über das Spiel fördern wir Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Sprachauffälligkeiten oder sozial-emotionalem Förderbedarf gezielt und alltagsnah.
Ziele der Spieltherapie
- Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung
- Aufbau von Beziehung und Interaktionsfähigkeit
- Unterstützung der Sprach- und Kommunikationsentwicklung
- Förderung von Aufmerksamkeit und Konzentration
- Verbesserung der Emotionsregulation
- Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit
- Anbahnung von Symbol- und Rollenspiel
Methoden der Spieltherapie
- Freies und angeleitetes Entwicklungsspiel
- Strukturierte Spielangebote (z. B. mit visueller Unterstützung nach TEACCH-Prinzipien)
- Psychomotorische Spielimpulse (Bewegung & Wahrnehmung)
- Sprachförderndes Spiel
- Einsatz von Unterstützter Kommunikation (Bildkarten, Gebärden)
- Eltern-Kind-Spielbegleitung
- Ressourcenorientierte Beobachtung und Förderplanung
Elternberatung
Frühförderung bedeutet immer auch Familienbegleitung.
Wir unterstützen Eltern durch:
- alltagsnahe Beratung
- Anleitung zur Entwicklungsförderung zuhause
- Begleitung bei Kita-Start oder Schulvorbereitung
- Vernetzung mit weiteren Fachstellen
Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen und Entwicklungspartner.
- Ressourcenorientierte Entwicklungsförderung
Unsere pädagogische Frühförderung richtet sich an Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, Behinderungen, drohenden Behinderungen oder besonderem Förderbedarf im frühen Kindesalter.
Als interdisziplinäre Frühförderstelle begleiten wir Kinder und Familien ganzheitlich – individuell, ressourcenorientiert und alltagsnah.
Unser Ziel:
- Entwicklung fördern
- Teilhabe ermöglichen
- Selbstständigkeit stärken
- Familien entlasten
Wir unterstützen gezielt die Bereiche:
- Wahrnehmung
- Grob- und Feinmotorik
- Sprache & Kommunikation
- Kognitive Entwicklung (Lernen & Denken)
- Sozial-emotionale Entwicklung
Mit unserem mobilen Förderangebot bringen wir die Frühförderung direkt zu Ihrem Kind – ob in die Kita oder nach Hause.
Die Förderung in der vertrauten Umgebung hat viele Vorteile: Kinder fühlen sich sicher, sind motiviert und können neu erlernte Fähigkeiten leichter in ihren Alltag übertragen.
Unsere Fachkräfte setzen altersgerechte, spielerische Methoden ein, um sensomotorische, kognitive, sprachliche und sozial-emotionale Fähigkeiten zu fördern. Gleichzeitig begleiten sie Eltern beratend und unterstützend, Förderziele optimal im Familienalltag umzusetzen.
Sie haben Fragen oder machen sich Gedanken über die Entwicklung Ihres Kindes?
Wir beraten Sie gerne persönlich und nehmen uns Zeit für Ihr Anliegen. Gemeinsam klären wir, welche Unterstützung sinnvoll ist und wie der Weg zur Frühförderung aussehen kann.
Sprechen oder schreiben Sie uns an. Wir sind für Sie und Ihr Kind da:
Tel. 0228 6833-320
Carolin Stockhausen
Frontoffice
Telefon: 0228 6833-320
Telefax: 0228 6833-325
info@mednation-komplex.de
Frühförderung Bonn für Kinder von der Geburt bis zur Einschulung
Frühförderung Bonn beginnt im frühfördernest mit einem ruhigen Gespräch über Ihr Kind, in dem Sie schildern, was Ihnen im Alltag auffällt. Das frühfördernest ist die interdisziplinäre Frühförderstelle der mednation Komplex GmbH in der Rabinstraße 4, mitten in der Bonner Innenstadt. Medizin, Therapie und Pädagogik arbeiten hier unter einem Dach zusammen, sodass Diagnostik, Förderung und Beratung ineinandergreifen statt sich über mehrere Adressen zu verteilen.
Wer Unterstützung für sein Kind sucht, findet bei uns Angebote von der Geburt bis zur Einschulung. In der Frühförderung Bonn stehen dafür zwei Formen zur Wahl: die heilpädagogische Frühförderung für Kinder mit besonderem pädagogischem Förderbedarf und die interdisziplinäre Frühförderung, wenn zusätzlich medizinisch-therapeutische Unterstützung sinnvoll ist. Beide sind eine Komplexleistung aus einer Hand, getragen von einem gemeinsamen Plan statt von vielen Einzelmaßnahmen. Wie das Haus arbeitet, zeigt die Seite zum frühfördernest.
Zu uns kommen Säuglinge nach einer Frühgeburt, Kleinkinder mit einer Entwicklungsverzögerung in Motorik oder Sprache und Vorschulkinder mit einer Behinderung oder drohenden Behinderung. Zu den Anlässen für Frühförderung Bonn zählen ebenso genetische Besonderheiten wie das Down-Syndrom, neurologische Erkrankungen, Sinnesstörungen oder eine belastende Familiensituation. Ob eine Förderung sinnvoll ist, entscheidet niemand über Ihren Kopf hinweg: Wir schauen uns Ihr Kind an, beziehen den Alltag in Kita und Familie ein und besprechen jeden Schritt mit Ihnen.
Erstberatung ohne Überweisung und ohne vorherige Genehmigung
Sie machen sich Gedanken über die Entwicklung Ihres Kindes? Den ersten Schritt in die Frühförderung Bonn gehen Sie selbst: Eine Erstberatung ist ohne Überweisung und ohne vorherige Genehmigung möglich. Wir nehmen uns Zeit für Ihre Beobachtungen, ordnen sie fachlich ein und halten das Ergebnis schriftlich fest. Diese Unterlagen bleiben vertraulich bei Ihnen.
Wenn sich ein Förderbedarf zeigt, folgt die interdisziplinäre Eingangsdiagnostik. Sie wird von einer Vertragsärztin oder einem Vertragsarzt für Kinder- und Jugendmedizin nach § 26 SGB V verordnet. Wir arbeiten dabei mit standardisierten Verfahren wie Bayley-III und Bayley-4, ET 6-6-R, WPPSI-IV, K-ABC-II oder dem sprachfreien SON-R, ergänzt um störungsspezifische Screenings.
Sobald die Ergebnisse vorliegen, entsteht der Förder- und Behandlungsplan, kurz FuB. Er hält fest, welche Fachbereiche Ihr Kind begleiten, in welchem Rhythmus die Termine stattfinden und welche Ziele im Alltag erreichbar sind. Sie sind daran von Anfang an beteiligt, denn Eltern kennen ihr Kind am besten. Erst wenn dieser Plan steht, beginnt die eigentliche Frühförderung Bonn.
Wie lange die Begleitung dauert, hängt vom Kind ab. Manche Familien kommen ein halbes Jahr, andere bis zur Einschulung. Der Plan wird regelmäßig überprüft und angepasst. Zum Übergang in die Schule stimmen wir uns auf Wunsch mit der Kita und den weiterbetreuenden Stellen ab.
Mobile Frühförderung in Bonn für die Kita und für Zuhause
Wo ein Kind seinen Alltag erlebt, trägt Förderung am weitesten. Deshalb findet die Frühförderung in Bonn wahlweise in unseren Räumen statt oder mobil, also in der Kita oder bei Ihnen zu Hause. Sie entscheiden gemeinsam mit uns, welcher Weg zu Ihrer Familie passt.
Wer ambulante Termine wahrnimmt, hat kurze Wege: Der Hauptbahnhof ist wenige Gehminuten entfernt, über die A565, A555, A59 und A61 erreichen Sie uns aus dem gesamten Umland. Familien aus Meckenheim und den umliegenden Gemeinden nutzen das ebenso wie Eltern aus den Bonner Stadtteilen. Wer eine Frühförderung in der Nähe braucht, muss dafür keine langen Fahrten einplanen.
Die mobile Variante hat einen weiteren Vorteil: Die Fachkraft sieht, wie Ihr Kind im vertrauten Umfeld spielt, isst oder sich anzieht. Genau daraus entstehen Anregungen, die sich ohne großen Aufwand in den Tagesablauf einfügen. Frühförderung Bonn und Umgebung heißt für uns deshalb nicht nur Therapie zu festen Zeiten, sondern Förderung, die im Alltag weiterläuft.
Falls Sie uns zunächst unverbindlich kennenlernen möchten, sind Sie im Café Nestzeit willkommen, unserem offenen Angebot dienstags von 10:00 bis 12:00 Uhr in der Rabinstraße 4. Manches Anliegen klärt sich bei einer Tasse Kaffee leichter als am Telefon.
Kostenübernahme der Frühförderung in Bonn durch die Krankenkasse
Die Kosten der Frühförderung Bonn tragen in der Regel die Krankenkasse und der Landschaftsverband Rheinland. Grundlage des Antrags ist der Förder- und Behandlungsplan, den wir für Sie vorbereiten. Ihrer Familie entstehen dadurch in aller Regel keine Kosten.
Rechtlich stützt sich die Frühförderung Bonn auf SGB IX und SGB XII, auf die Frühförderungsverordnung NRW sowie auf das Bundesteilhabegesetz. Als fachlicher Rahmen dient das bio-psycho-soziale Modell der ICF, das Teilhabe und Alltag in den Mittelpunkt stellt und nicht allein die Diagnose. Wir übernehmen die Abstimmung mit den Kostenträgern und unterstützen Sie bei den nötigen Anträgen. Fragen zur Finanzierung müssen Sie also nicht allein klären, bevor Sie sich melden.
Ein multiprofessionelles Team aus Pädagogik, Therapie und Medizin
Hinter jedem Förderplan steht ein multiprofessionelles Team aus Heilpädagog:innen, Psycholog:innen, Ergotherapeut:innen, Logopäd:innen, Physiotherapeut:innen und medizinischen Fachkräften. In regelmäßigen Fallbesprechungen tauschen sich die Fachbereiche aus, sodass Ihr Kind nicht sechsmal getrennt betrachtet wird, sondern einmal gemeinsam. Diese Zusammenarbeit ist der Kern der Frühförderung Bonn.
Wenn der Plan es vorsieht, kommen Psychomotorik, der TEACCH-Ansatz, Unterstützte Kommunikation oder Marte Meo zum Einsatz, dazu heilpädagogische Spiel- und Bewegungsangebote. Bewegungsbezogene Ziele begleitet unsere Praxis für Physiotherapie, etwa nach dem Bobath-Konzept oder mit der Fußtherapie nach Zukunft-Huber. Unsere Arbeit richtet sich nach einem Qualitätsmanagement auf Grundlage der DIN EN ISO 9001.
Wenn Sie eine Frühförderung für Kinder in der Nähe suchen, sprechen oder schreiben Sie uns an. Telefonnummer und Anfrageformular finden Sie auf der Seite Kontakt. Unser Frontoffice schlägt Ihnen einen Termin für das Erstgespräch vor.